Nueva Asignatura
Audiencias y consumos
Descripción:
En una sociedad donde los canales de comunicación están cada vez más diversificados, el conocimiento sobre las nuevas formas de consumo de los medios y de medición de las audiencias es un elemento clave para la elaboración de una buena estrategia de marketing. La progresiva incorporación de nuevos medios de comunicación a lo largo de la historia y especialmente el impacto de Internet y los nuevos canales digitales han redefinido las nuevas formas de socialización de la comunicación, el consumo de los medios y también las metodologías de medición.
Las PECs son algo largas pero son llevaderas, con el material de aprendizaje que te dan puedes hacer las 3.
Prueba de síntesi (09/06/2021):
1. Quins objectius té el mesurament d’audiències?
2. Fes un resum de l’evolució del mesurament d’audiències a Espanya
3. Cita els sistemes de mesurament de la ràdio, la televisió, internet, premsa i el cinema
4. És factible actualment el mesurament d’audiències cross-media? Per què?
5. Quin és el comportament del consumidor proactiu?
Asignatura con tres pruebas de evaluación continua.
La he cursado en el segundo semestre de 2021. La PS fue sencilla y las PEC tuve que realizarlas con materiales que busqué en internet, los recursos de aprendizaje no sirven para nada.
Pec1) resumir la historia de las audiencias en España y compararla con la historia de las audiencias de otro país que elijas.
pec2) elegir una serie de plataformas y analizar su audiencia
pec3) elegir un contenido creado o difundido durante la pandemia y analizar su éxito/impacto.
En mi caso la profesora me puntuó súper bajo.
Una asignatura muy muy asequible. La primera PEC era hacer una pasada sobre la historia de los medios en España y otro país . Las otras PEC el profe se vino arriba y puso que debían tener aproximadamente 8 paginas . La segunda PEC consistía elegir una serie de alguna de las plataformas (Netflix, HBO…) y analizarla en el amplio sentido … temática, personajes, estrategia de marketing, canales, target, plataforma, resultados. La tercera Pec consistía en elegir un fenómeno comunicativo que surgiera en pleno confinamiento y se volviera viral o muy comentado y analizarlo en amplitud.
La PS fue fácil. No había mucho temario oficial ya que las PECS eran muy prácticas y personales, por tanto sólo entró preguntas del módulo, y el módulo eran 10 páginas mal contadas ….
Por lo he leído en anteriores comentarios, compartí aula con Estefanía y coincido con ella en su análisis de la asignatura: PECS que no entrañan mucha dificultad y PS muy asequible.
Es una asignatura con los apuntes claros y con unas pecs divertidas. Se aprende bastante y la PS es acorde con lo estudiado.