Fuentes de información y documentación digital
Descripción:
En una sociedad marcada por la superabundancia de información y por la posibilidad técnica de acceder a la información mediante las redes de comunicaciones, el problema que se plantea es la posibilidad de poder encontrar información de calidad adecuada en el momento oportuno.
La asignatura FIDD, como aproximación a esta situación, quiere facilitar los conocimientos y las herramientas básicas que permitan acceder a la información requerida.
Por ello, la asignatura se ha distribuido en tres retos orientados a los siguientes apartados:
(1) Los aspectos teóricos y prácticos de la búsqueda y recuperación de la información y las diferentes tipologías de fuentes de información y documentación digitales.
(2) Las herramientas, recursos y estrategias para la verificación de la información en la red.
(3) La búsqueda de imágenes y recursos audiovisuales en fuentes de información especializada.
El objetivo de la asignatura es proporcionar los elementos necesarios para conocer las principales fuentes de información y documentación digitales y para establecer los fundamentos teóricos y prácticos de la organización y recuperación de la información, especialmente en el ámbito de internet y de la documentación electrónica o digital.
Los conocimientos que aporta la asignatura son de esencial importancia para un profesional de la gestión de la información y la comunicación.
Grupo de Whatsapp para los que repitan la asignatura antigua:
https://chat.whatsapp.com/FEqRt2cNjhYC0GvwbrYL2U
Sirve mucho en la vida laboral. El profesor es un amante de los pantallazos, cuantos más mejor
Te hinchas a hacer pantallazos de todo, pero la verdad es que es bastante sencilla en general.
Las PACS son muy sencillas, eso sí, te hartas a hacer pantallazos. Si sigues los consejos del profesor, sacarás muy buena nota.
Asignatura sencilla y muy práctica que se compone de 3 PECS y varios debates.
PEC 1: entrega actividades 1 (Análisis de los motores de búsqueda generalistas) y 2 (Búsquedas avanzadas)
PEC 2: entrega actividades 3 (Verificación de información y uso de marcadores y agregadores) y 4 (Búsquedas especializadas en bancos de imágenes y buscadores académicos)
PEC 3: entrega actividades 5 (Búsquedas en la Biblioteca de la UOC, bases de datos y uso de Mendeley) y 6 (Búsquedas semánticas con Wolfram Alpha)
un poco tostón la asignatura, pero es fácil. Yo me la pillaba si haces 3 chungas y quieres hacer 4, complementa las chungas.
La única PEC chunga ha sido la última, busqueda de imagenes en bancos online.
Un rollo enorme.
Apuntes insuficientes y mal explicada. Tienes que buscarte la vida para hacer las PECS.
Los apuntes están bastante incompletos y no se entiende bien que se tiene que hacer en las PECS. Yo he sacado todo A y no sé ni por qué. Lo bueno es que el profesor responde rápido a los emails y te ayuda un poquito.