Iniciativa emprendedora
Descripción:
En las economías actuales, aparecen nuevas oportunidades de negocio para dar respuesta a necesidades hasta ahora inexistentes o insatisfechas o para mejorar la oferta existente. En este contexto, la figura del emprendedor, se convierte en un elemento central. Asimismo, en las empresas se valora cada vez más la cultura emprendedora y se estimula a los empleados para que actúen como emprendedores en la misma organización. Y es que se ha demostrado que existe una relación positiva entre la iniciativa emprendedora y el desarrollo de un país o región: contribuye al crecimiento económico, es una fuente de innovación, favorece la creación de ocupación y contribuye a la cohesión y dinamismo social, entre otras características.
Es por ello que la asignatura Iniciativa Emprendedora pretende fomentar el espíritu emprendedor de los estudiantes a partir de la introducción a los principales elementos que configuran el proceso emprendedor y que se concretan en los siguientes bloques temáticos:
– El espíritu emprendedor y las actitudes hacia la actividad emprendedora
– El emprendedor/empresario como protagonista de la actividad emprendedora
– El equipo fundacional
– Innovación y creatividad
– Ideas, oportunidades y modelos de negocio
– Los recursos en el proceso emprendedor
– El plan de empresa
Evaluación
EC+PS (70% + 30%)
Tipo
Básica
Semestre
Todos
Créditos
6
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Información sobre pruebas
Descripción de las pruebas de evaluación continua
En la evaluación continua se deberán hacer las CINCO actividades previstas (PEC) y contestar a las preguntas que pueda formular o a los debates que se planteen.
Actividad 1 (20%):
El espíritu emprendedor y la tasa de actividad emprendedora.
Actividad individual.
Actividad 2 (20%):
El emprendedor y los equipos fundacionales.
Actividad individual.
Actividad 3 (20%):
De la idea a la oportunidad de negocio.
Actividad en grupos de trabajo.
Actividad 4 (20%):
El modelo de negocio y presentación de la idea.
Actividad individual.
Actividad 5 (20%):
Los recursos en el proceso emprendedor.
Actividad individual.
La suma de la valoración de las 5 actividades (PEC) representará el 70% de la nota de la asignatura, el 30% se obtendrá en la prueba de síntesis final (PS).
Por ponerle un pero… hay más plazos que cumplir que en alguna asignatura. Las interacciones son obligadas y tienen fecha. Muchas pequeñas tareas que, por otro lado, también ayudan.
Un poco pesada, pero está bien. Te hacen currar mucho, las pec son largas y densas. Pero la verdad es que aprendes mucho.
Una de las peores asignaturas del grado sin duda. Mucho curro y trabajos en grupo. Si te toca Javier Asenjo como profesor te responde a los mails con un “sí” o un “no” y ya estaría, y suerte. Cuanto antes te la puedas quitar de encima mejor y buena suerte con los grupos…
Esta asignatura no me ha resultado fácil. Sin embargo, si le dedicas tiempo a leer y entender los recursos didacticos, se aprende mucho. Puede ser un poco pesada, ya que las PECs son largas, con contenido que tienes que interiorizar y, después, aplicar a un proyecto “real”.