PECS larguísimas. Te dan un manual y allí te apañes. En la PS pide cosas que se han visto por encima en las PECS como por ejemplo qué es la agenda del productor.
Silvia
31 May 2020
2:30pm
En mi caso que NO me gusta nada el tema audiovisual, me ha parecido un peñazo enorme como asignatura, pero he de reconocer que se aprende de verdad el proceso de producción para llevar a cabo un corto, película o lo que sea.
Las PECS son largas, largas rollo 15-18 páginas. Tienes que hacer presupuestos, buscar subvenciones, festivales de cine, cómo hacer un casting, cómo pedir y dónde los permisos de grabación en la calle, alquilar material audiovisual, etc. por eso son muy largas porque tienes que reflejar muchos conceptos del proceso de producción y, encima, son 4 pecs!
Por suerte, no tuve que hacer PS porque se suspendieron por la pandemia (2º semestre 2020).
Los apuntes: los módulos no sirven para nada, en mi opinión. Casi todo lo basarás en el apartado “manual de producción” que son 400 páginas, pero aún así te faltará info. Por eso el no tener que hacer la PS me ha salvado porque no sé ni por dónde empezar a estudiar porque como has tocado TODO, pues todo puede salir.
La profesora Mª Victoria, en mi opinión, bien y no puntúa bajo.
Paco
13 Jun 2021
8:48am
Prueba de síntesis (13/06/2021):
1) A la PAC 1 vas analitzar aspectes clau de la distribució i exhibició d’una producció audiovisual cinematogràfica amb uns resultats de taquilla que no havien complert les expectatives previstes, i vas plantejar una possible estratègia alternativa amb l’objectiu de millorar-ne la situació. A partir de la teva investigació, i de la lectura dels recursos de l’aula, explica quines són les preguntes clau que hauria de fer-se un productor per ajustar les despeses (el pressupost) de la pel·lícula, als possibles ingressos (mercat potencial). Pots exemplificar-ho amb la producció analitzada a l’exercici.
2) A la PAC 2 vas realitzar un pressupost de producció, a partir d’un petit briefing que descrivia tres escenes. En relació a aquesta activitat, determina i explica quines activitats cal desenvolupar abans de l’elaboració del pressupost, per poder acotar i recollir tota la informació necessària.
3) A la PAC 3 vas presentar el mapa transmèdia de la sèrie La Peste, juntament amb una memòria explicativa. En relació a aquests continguts, exposa quines són les plataformes trasmèdia utilitzades en aquest projecte i què aporta cadascuna d’elles a la creació de l’univers transmèdia final.
4)4) A la PAC 4 vas fer la defensa d’un projecte audiovisual mitjançant un pitch i un document, anomenat one-pager, que sintetitzava les característiques del teu projecte. En aquesta línia de continguts, explica com es relacionaven el high concept, el logline i el tagline en la conceptualització del teu projecte.
En general, una asignatura que si no eres demasiado cinéfilo e interesado en la producción, se puede hacer un poco espesa. Son cuatro pacs individuales, dos de ellas más extensas. No hay que tener un gran conocimiento para poder sacarla sin problemas. En mi caso, Anna Petrus (profesora colaboradora) ayudó bastante con varios videos explicativos.
Daniel García Martín
19 Feb 2024
11:26am
Cursada en el primer semestre del curso 2023/24.
Asignatura demonizada por el alumnado. Realmente no es complicada si se dedica el tiempo necesario a comprender los recursos, a leer el foro de dudas y las explicaciones del profesor y a razonar cómo deben ser las cosas. Recomiendo llevarla al día y no dejar las PEC para el último día porque, sobre todo si es la primera vez que te asomas al mundo audiovisual, puede resultarte difícil entender algunos conceptos.
No es un paseo de asignatura pero tampoco de las más complicadas. Recomendable cogerla junto con otras que no tengan una carga excesiva de trabajo.
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PECS larguísimas. Te dan un manual y allí te apañes. En la PS pide cosas que se han visto por encima en las PECS como por ejemplo qué es la agenda del productor.
En mi caso que NO me gusta nada el tema audiovisual, me ha parecido un peñazo enorme como asignatura, pero he de reconocer que se aprende de verdad el proceso de producción para llevar a cabo un corto, película o lo que sea.
Las PECS son largas, largas rollo 15-18 páginas. Tienes que hacer presupuestos, buscar subvenciones, festivales de cine, cómo hacer un casting, cómo pedir y dónde los permisos de grabación en la calle, alquilar material audiovisual, etc. por eso son muy largas porque tienes que reflejar muchos conceptos del proceso de producción y, encima, son 4 pecs!
Por suerte, no tuve que hacer PS porque se suspendieron por la pandemia (2º semestre 2020).
Los apuntes: los módulos no sirven para nada, en mi opinión. Casi todo lo basarás en el apartado “manual de producción” que son 400 páginas, pero aún así te faltará info. Por eso el no tener que hacer la PS me ha salvado porque no sé ni por dónde empezar a estudiar porque como has tocado TODO, pues todo puede salir.
La profesora Mª Victoria, en mi opinión, bien y no puntúa bajo.
Prueba de síntesis (13/06/2021):
1) A la PAC 1 vas analitzar aspectes clau de la distribució i exhibició d’una producció audiovisual cinematogràfica amb uns resultats de taquilla que no havien complert les expectatives previstes, i vas plantejar una possible estratègia alternativa amb l’objectiu de millorar-ne la situació. A partir de la teva investigació, i de la lectura dels recursos de l’aula, explica quines són les preguntes clau que hauria de fer-se un productor per ajustar les despeses (el pressupost) de la pel·lícula, als possibles ingressos (mercat potencial). Pots exemplificar-ho amb la producció analitzada a l’exercici.
2) A la PAC 2 vas realitzar un pressupost de producció, a partir d’un petit briefing que descrivia tres escenes. En relació a aquesta activitat, determina i explica quines activitats cal desenvolupar abans de l’elaboració del pressupost, per poder acotar i recollir tota la informació necessària.
3) A la PAC 3 vas presentar el mapa transmèdia de la sèrie La Peste, juntament amb una memòria explicativa. En relació a aquests continguts, exposa quines són les plataformes trasmèdia utilitzades en aquest projecte i què aporta cadascuna d’elles a la creació de l’univers transmèdia final.
4)4) A la PAC 4 vas fer la defensa d’un projecte audiovisual mitjançant un pitch i un document, anomenat one-pager, que sintetitzava les característiques del teu projecte. En aquesta línia de continguts, explica com es relacionaven el high concept, el logline i el tagline en la conceptualització del teu projecte.
En general, una asignatura que si no eres demasiado cinéfilo e interesado en la producción, se puede hacer un poco espesa. Son cuatro pacs individuales, dos de ellas más extensas. No hay que tener un gran conocimiento para poder sacarla sin problemas. En mi caso, Anna Petrus (profesora colaboradora) ayudó bastante con varios videos explicativos.
Cursada en el primer semestre del curso 2023/24.
Asignatura demonizada por el alumnado. Realmente no es complicada si se dedica el tiempo necesario a comprender los recursos, a leer el foro de dudas y las explicaciones del profesor y a razonar cómo deben ser las cosas. Recomiendo llevarla al día y no dejar las PEC para el último día porque, sobre todo si es la primera vez que te asomas al mundo audiovisual, puede resultarte difícil entender algunos conceptos.
No es un paseo de asignatura pero tampoco de las más complicadas. Recomendable cogerla junto con otras que no tengan una carga excesiva de trabajo.